1. Ваше образование больше не заканчивается получением диплома или аттестата. Готовьтесь к тому, что получать новые навыки вы сможете и должны будете всю жизнь!

2. Перестаньте привязывать профессию, образование или самореализацию к возрасту. В современном мире понятие этапности развития карьеры просто тает на глазах. Возраст как категория «можно/нельзя», «рано/поздно» не актуально. Наша реальность — возможность сделать карьеру и в 14, и в 70 лет!

3. Не ориентируйтесь на карьеру длиною в жизнь. Уровень нестабильности так высок, что пока вы изучаете вашу профессию, она может просто исчезнуть.

4. Менять работу и даже  профессию раз в 3-5 лет — нормально. Да, раньше это называли «не знает чего хочет». А теперь — это наиболее успешная стратегия профессионального выживания! Задержавшись в профессии на 10-20 лет, вы в ней не набираетесь опыта и прогрессируете, а устареваете как специалист.

5. Привыкните к тому, что мир будет видоизменяться так быстро, что иногда это может быть 1 день!!! Ваше сегодняшнее положение ничего не говорит о том, что будет с вами завтра. Сегодня вы можете быть на вершине карьеры и доходов, а завтра все изменится кардинально. Самый важный навык в данной ситуации — согласиться с такими правилами, понять их и адаптироваться, не хватаясь за прошлое и стабильность.

6. «Хорошая школа» больше не равно хорошее и нужное обучение, «хорошее образование» больше не равно, что вы получите нужную информацию и навыки. Сегодня хорошее образование — это то, которое сконструировано индивидуально под вас.

7. Если в вашем мировоззрении есть хоть самый маленький шанс, что вы в той или иной степени сможете освоить точные науки, химию, биологию, ИТ, медицинские специальности на любом уровне! И совсем не обязательно университетском, — делайте это!

8. Всех соискателей-гуманитариев ждёт долгий и тернистый путь поиска себя и вечной переквалификации. Просто будьте готовы к этому.

9. Давайте себе или своему ребёнку как можно больше разных навыков и умений. Сегодня даже «несерьезные» увлечения могут стать основным источником дохода, а иногда и профессией.

10. Поверьте, все очень неоднозначно! Я знаю массу примеров, когда люди закончили 9-11 классов и ведут прекрасную, интересную, насыщенную жизнь, к тому же состоялись профессионально. И знаю массу людей с образованием высшего уровня, которое совершенно неэффективно. Все очень относительно.

11. Как правило, на учебные заведения полагают большие карьерные и профессиональные надежды. Отчасти это правильно, на 5 %. Достигать чего-то в жизни нам помогают мечты, стремления, характер, целеустремленность, устойчивость, настойчивость и психическое здоровье. А это воспитывается в семье.

12.  Всегда допускайте и не игнорируйте важность случайности в вашей жизни. Из множества услышанных мной историй, кто-то добивался успеха трудом, а кто-то просто оказался в нужное время в нужном месте. Соотношение таких историй 50 / 50. Но реализация второго сценария более вероятна, если интенсивно использовать первый.

13. При всем уважении к равноправию полов, девочки и мальчики развиваются не одинаково. И потребности в обучении и реализации у них не одинаковые, как не одинаковые и стратегии. Но мальчиков почему-то предпочитают развивать по девчачьему пути, это общая национальная традиция. Посадить мальчика в 17 лет снова за парту, выдавать карманные деньги и лишить его возможности зарабатывать и решать хоть какие-то проблемы кроме «зачетки», это крайне неэффективно в жизненной перспективе. Но удобно.

14. Хорошее образование — это та база, на которой впоследствии будет построена профессиональная жизнь человека. Но у слова «хорошее» очень растяжимое значение — это может быть специальность «автомеханик» в колледже и «журналист» в Тараса Шевченка. Все очень индивидуально! Но дипломы «чтоб было» или «может пригодится» — как правило никогда не используются.

15. Хорошее образование — это замечательно! Но! Стены мировоззрения строят в семье. Там же устанавливают и потолок!!! И именно исходя из этой конструкции ребёнок будет жить всю жизнь, несмотря на то, какой у него диплом. Расшатывают стены и пробивают потолок единицы из сотен тысяч, остальные живут, используя конструкции, заложенные в семье. Хотите для ребёнка чего-то?, пустите это «что-то» в свою жизнь, и тогда для него это станет нормой.